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Para la realización de este proyecto,  se localizaron a niños en estado de vulnerabilidad social y económica, específicamente a niños que no asisten a la escuela y trabajan o viven en las calles de la ciudad de Puebla, México (ciudad con unos de los índices  más altos de desercción escolar en Méxco) a los que se les propuso intercambiar sus ropas usadas por unas nuevas.

Con este material recolectado y en colaboración con un grupo de estudiantes y maestros del  Universitario Bauhaus y de un grupo de padres de familia de la escuela primaria Enrique Rebsamen se configuraron grupos de tejido, en donde, la actividad manual derivo en la reflexión sobre la situación en la que se encuentra este grupo poblacional, al establecer  el proceso de  incluir lo que ha sido excluido.

Busco generar un espacio de reflexión, haciendo una resignificación de la identidad de un grupo de personas que, dadas las ideas de progreso, desarrollo y movilidad que rigen a las sociedades contemporáneas, han sido expulsadas de ellas.

Gracias a: La Pajarera espacio (Paula Natoli y Santos Cuatecontzi) / Universitario Bauhaus / Casa de la niñez poblana / Casa Hogar Rafael Hernandez Villar / Internado de educacíon primaria Julián Hinojosa / Jardín de niños J.N Octavio Paz / Casa del sol Puebla / Casa de la niñez Poblana / Escuela primaria, Enrique C.Rebsamen